اجرای دو طرح بالندگی نیروی انسانی و تعمیق برنامههای پرورشی در مدارس غیردولتی
به گزارش دوست بلاگ، تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی، از اجرای دو طرح؛ برنامه راهنمای عمل فعالیت های پرورشی مدارس غیردولتی باهدف کیفی سازی و تعمیق برنامه های تربیتی و پرورشی و همچنین اجرای طرح بالندگی نیروی انسانی در این سازمان اطلاع داد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، عصر امروز شهریار فولادوند در نشست مشترک مدیران کل آموزش وپرورش و روسای ادارات مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت های مردمی استان ها که با حضور وزیر آموزش وپرورش و در ساختمان شهید رجایی به صورت ویدئوکنفرانس و به وسیله بستر شاد برگزار گردید، اظهار کرد: علیرغم همه کوشش های انجام شده برای توسعه آموزش وپرورش و نهادینه شدن فرهنگ مشارکت، نیازمند پرهیز از نگاه سلیقه ای و همچنین وحدت فرماندهی در سه حوزه؛ برنامه ریزی، اجرا و نظارت در امر مشارکت هستیم.
با اجرای قانون شوراها؛ بستر قانونی مشارکت جویی و مشارکت پذیری در نظام تعلیم و تربیت را فراهم می سازیم
وی با اشاره به اهمیت قانون شوراهای آموزش وپرورش اظهار کرد: سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی کوشش می نماید با اجرای قانون شوراها به عنوان محوری ترین قانون در حوزه تعلیم و تربیت و بهره گیری از ظرفیت های موجود شوراهای آموزش وپرورش سراسر کشور، بستر قانونی مشارکت جویی و مشارکت پذیری را فراهم سازد.
فولادوند توضیح داد: شورای آموزش وپرورش به عنوان نهادی راهبردی، حرکت ساز، خلاق و راهگشا می تواند با بهره گیری از ظرفیت خود برای حل مسائل محلی و منطقه ای نقش آفرینی کند.
شوراهای آموزش وپرورش مصوبات ارزنده ای در دوران کرونا داشته اند
وی افزود: در زیست بوم جدید ناشی از شیوع بیماری کرونا، شوراهای آموزش وپرورش در امر صیانت از سلامت دانش آموزان با تأمین ملزومات بهداشتی، مقدمات سخت افزاری، تأکید بر اجرای پروتکل های بهداشتی در مدارس، الزام مدیران اجرایی استان به آماده سازی زیرساخت های فنی برای دسترسی دانش آموزان به اینترنت، حمایت از شبکه ملی شاد، تأمین تبلت برای دانش آموزان محروم و ...مصوبات و اقدامات سازنده ای در این راستا داشته اند.
17 هزار و 230 مدرسه غیردولتی 1 میلیون و 700 هزار دانش آموز را پوشش تحصیلی می دهند
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی از تشکیل جلسات شوراهای آموزش وپرورش در شرایط سخت کرونایی اطلاع داد و اظهار کرد: بیش از 17 هزار و 230 مدرسه غیردولتی با پوشش قریب 1 میلیون و 700 هزار دانش آموز با سرمایه های شخصی و مشارکت مؤثر در امر آموزش جلوه ای بزرگ از مشارکت در حوزه تعلیم و تربیت را محقق ساخته اند.
وی ادامه داد: بخش غیردولتی با کاهش تراکم کلاس ها و افزایش کیفیت آموزش و تنوع در ارائه سبک ها و شیوه های یاددهی-یادگیری بار بزرگی را در حوزه تعلیم و تربیت به دوش می کشد.
با حمایت، نظارت و راهنمایی به افزایش کیفی و کمی مدارس غیردولتی یاری می کنیم
وی گفت: در راستای وظایف خود کوشش نموده ایم با رعایت و کاربست سه اصل و مؤلفه مهم؛ حمایت، نظارت و راهنمایی به افزایش کیفی و کمی این مدارس یاری کنیم و در راستای سیاست های دولت تدبیر و امید باهدف رعایت حقوق شهروندی، تحقق شفافیت، اجرای دولت الکترونیک و کاهش مراجعات مردم، سامانه های؛ ثبت شکایات مردمی، سامانه استعلام شهریه و سامانه صدور مجوز را راه اندازی کنیم.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی از اجرای دو طرح؛ برنامه راهنمای عمل فعالیت های پرورشی مدارس غیردولتی باهدف کیفی سازی و تعمیق برنامه های تربیتی و پرورشی و همچنین اجرای طرح بالندگی نیروی انسانی اطلاع داد و مطرح نمود: در راستای ارتقاء صلاحیت های حرفه ای معلمان مدارس غیردولتی در سه حیطه عمومی، تخصصی و حرفه ای، استانداردها و عناوین آموزشی را برای 13 رسته شغلی مشخص می کنیم.
منبع: خبرگزاری پاناپایگاه اینترنتی مأوا: پایگاه اینترنتی مأوا، مجله خبری و تحلیلی